Memes como ferramenta pedagógica : a irreverência e a criticidade das redes sociais na sala de aula
Fecha
2018Autor
Nivel académico
Especialización
Resumo
Institución
Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Centro de Estudos Interdisciplinares em Novas Tecnologias da Educação. Curso de Especialização em Mídias na Educação.
Colecciones
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Ciencias Humanas (1949)
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