Crenças de autoeficácia em aprender Física e trabalhar colaborativamente : um estudo de caso com o método Team-Based Learning em uma disciplina de Física Básica

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Data
2019
Autor
Tipo
URI
http://hdl.handle.net/10183/194782
Outro título
Self-efficacy beliefs in physics learning and collaborative work : a case study with Team-Based Learning method in an Introductory Physics course
Assunto
Contido em
Revista Brasileira de Ensino de Ciência e Tecnologia. Ponta Grossa. Vol. 12, n. 1 (jan./abr. 2019), p. 29-54
Origem
Nacional
Coleções
 
   

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