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Jogo da memória adaptado como alternativa pedagógica visando a inclusão de alunos com deficiência visual no ensino de química

dc.contributor.advisorSalgado, Tania Denise Miskinispt_BR
dc.contributor.authorMedeiros, Melina Teixeirapt_BR
dc.date.accessioned2019-04-10T15:05:19Zpt_BR
dc.date.issued2018pt_BR
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10183/192623pt_BR
dc.format.mimetypeapplication/pdfpt_BR
dc.language.isoporpt_BR
dc.rightsOpen Accessen
dc.titleJogo da memória adaptado como alternativa pedagógica visando a inclusão de alunos com deficiência visual no ensino de químicapt_BR
dc.typeResumo publicado em eventopt_BR
dc.contributor.eventSalão de Ensino (14. : 2018 out 15-19 : UFRGS, Porto Alegre, RS).pt_BR
dc.subject.session16-10M-S6 Experiências de ensino na Graduaçãopt_BR
dc.subject.cnpqCiências exatas e da terrapt_BR
dc.type.presentationExperiências de ensino na graduaçãopt_BR
dc.description.number3pt_BR
dc.identifier.sic60549pt_BR


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Nombre:
Ensino2018_Resumo_60549.pdf
Tamaño:
206.7Kb
Formato:
PDF
Descripción:
Resumo
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