Envíos recientes

O Mito do escravizado Mackandal Na Escola - Oficina de Contação de História

Andrade, Rossana Pereira de; Cordeiro, Francine Pedroso (2018) [Resumen publicado en evento]

Biologando

Guardiola, Patricia Corrêa (2018) [Resumen publicado en evento]

PERSPECTIVAS KAINGANG EM DIÁLOGO COM AS FÓG: DA PRODUÇÃO DE UM ZINE NA ENCONTRO DE SABERES

Stein, Marilia Raquel Albornoz; Brum, Camila Torres; Oliveira, Caroline Grasel; Sichelero, Giulia Assunção; Lima, Rafael Bricoli de; Tettamanzy, Ana Lúcia Liberato; Prass, Luciana; Kubo, Rumi Regina; Heidrich, Alvaro Luiz; Lucas, Maria Elizabeth da Silva; Pires, Claudia Luisa Zeferino (2018) [Resumen publicado en evento]

Das letras aos Livros: Prática de Docência Compartilhada no 1º ano do Ensino Fundamental

Lopes, Mayara Krischke; Rodrigues, Rachel Moreira Almeida (2018) [Resumen publicado en evento]

Monitoria Indígena Coletiva e Interdisciplinar: A Construção de um Dispositivo de Permanência e Afirmação Indígena na Universidade

Sudre, Patricia Talita Rodrigues; Fel, Debora de Bitencourt; Ribeiro, Alesson; Campos, Talvane Ribeiro de (2018) [Resumen publicado en evento]

Monitoria; Auxiliar de docente para a prática da docência

Welter, Loivo José (2018) [Resumen publicado en evento]

Perspectiva da monitoria PAG de histologia: ações do projeto para o acompanhamento de uma acadêmica indígena

Gasperini, Natália Felix; Nunes, Walquiria Souza (2018) [Resumen publicado en evento]

Contribuições da modalidade de estágio área livre na temática do trabalho de conclusão de curso

Terraciano, Karen Marfisa Arnecke; Behling, Estela Beatriz (2018) [Resumen publicado en evento]

Todos aprendem sim! Reflexões sobre as aprendizagens em uma turma de alfabetização

Martins, Rochellie Lucas (2018) [Resumen publicado en evento]

Ensino ou Aprendizagem? Uma experiência de Projetos de Aprendizagem com estudantes do 4º e 5º anos do ensino fundamental

Kerkhoff, Luiza Lehmen; Silva, Talessa dos Reis da; Silva, Andressa Guedes da (2018) [Resumen publicado en evento]

XIV Encuentro de Enseñanza - 2018: Envíos recientes

O Mito do escravizado Mackandal Na Escola - Oficina de Contação de História ﻿

Biologando ﻿

PERSPECTIVAS KAINGANG EM DIÁLOGO COM AS FÓG: DA PRODUÇÃO DE UM ZINE NA ENCONTRO DE SABERES ﻿

Das letras aos Livros: Prática de Docência Compartilhada no 1º ano do Ensino Fundamental ﻿

Monitoria Indígena Coletiva e Interdisciplinar: A Construção de um Dispositivo de Permanência e Afirmação Indígena na Universidade ﻿

Monitoria; Auxiliar de docente para a prática da docência ﻿

Perspectiva da monitoria PAG de histologia: ações do projeto para o acompanhamento de uma acadêmica indígena ﻿

Contribuições da modalidade de estágio área livre na temática do trabalho de conclusão de curso ﻿

Todos aprendem sim! Reflexões sobre as aprendizagens em uma turma de alfabetização ﻿

Ensino ou Aprendizagem? Uma experiência de Projetos de Aprendizagem com estudantes do 4º e 5º anos do ensino fundamental ﻿