Narrativas gráficas : caminhos criativos da infância à graduação, do gibi à escola
dc.contributor.advisor | Hofstaetter, Andrea | pt_BR |
dc.contributor.author | Miler, Marcos Leandro | pt_BR |
dc.date.accessioned | 2019-03-22T02:29:13Z | pt_BR |
dc.date.issued | 2018 | pt_BR |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10183/189516 | pt_BR |
dc.description.abstract | Neste trabalho, busquei fazer uma breve retrospectiva das narrativas gráficas e suas modalidades: histórias em quadrinhos (HQs, Gibis), cartuns, charges e tiras, partindo da minha infância à graduação (no curso Licenciatura em Artes Visuais). Utilizei-me das narrativas gráficas, portanto, como um fio condutor dessa jornada que finalizou com o estágio obrigatório e essa monografia. Assim sendo, neste trabalho, viso promover a utilização das narrativas gráficas como objeto de ensino para a elaboração de planos de aula e/ou de um projeto de ensino, assim como colaborar com a pesquisa já recorrente dentro da Academia. Fortalecer e criar pontes entre as narrativas gráficas e a Escola, incentivando os futuros docentes a utilizá-las em sala de aula e também promover a cultura (leitura e produção). | pt |
dc.format.mimetype | application/pdf | pt_BR |
dc.language.iso | por | pt_BR |
dc.rights | Open Access | en |
dc.subject | Artes visuais | pt_BR |
dc.subject | História em quadrinhos | pt_BR |
dc.subject | Ensino | pt_BR |
dc.subject | Ensino de artes | pt_BR |
dc.subject | Educação | pt_BR |
dc.title | Narrativas gráficas : caminhos criativos da infância à graduação, do gibi à escola | pt_BR |
dc.type | Trabalho de conclusão de graduação | pt_BR |
dc.identifier.nrb | 001089169 | pt_BR |
dc.degree.grantor | Universidade Federal do Rio Grande do Sul | pt_BR |
dc.degree.department | Instituto de Artes | pt_BR |
dc.degree.local | Porto Alegre, BR-RS | pt_BR |
dc.degree.date | 2018 | pt_BR |
dc.degree.graduation | Artes Visuais: Licenciatura | pt_BR |
dc.degree.level | graduação | pt_BR |
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