Arte como plataforma para pensar e viver: outros espaços para a docência
| dc.contributor.author | Loponte, Luciana Gruppelli | |
| dc.contributor.other | Veloso, Juliana de Lima | |
| dc.date.accessioned | 2019-01-03T19:34:23Z | |
| dc.date.available | 2019-01-03T19:34:23Z | |
| dc.date.issued | 2018-10-01 | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10183/187630 | |
| dc.description.abstract | Vídeo produzido para participação da professora Luciana Gruppelli Loponte, como conferencista no II Congreso Internacional Virtual en Investigación e Innovación Educativa - CIVINEDU 2018 (www.civinedu.org), realizado nos dias 24 e 25 de outubro de 2018. | pt |
| dc.format.mimetype | video/mp4 | |
| dc.language.iso | por | pt_BR |
| dc.rights | Open Access (by-nc-sa) | pt_BR |
| dc.subject | Arte | pt_BR |
| dc.subject | Educação | pt_BR |
| dc.subject | Docência | pt_BR |
| dc.subject | Formação estética | pt_BR |
| dc.title | Arte como plataforma para pensar e viver: outros espaços para a docência | pt_BR |
| dc.type | Recurso educacional | pt_BR |
| dc.subject.cnpq | Ciências humanas | pt_BR |
| dc.format.duration | 14:52 | pt_BR |
| dc.audience.educationLevel | Educação Superior - Graduação | pt_BR |
| dc.audience.educationLevel | Educação Superior - Pós-Graduação | pt_BR |
| dc.audience.educationLevel | Educação Continuada ou Extensão | pt_BR |
| dc.audience.educationLevel | Treinamento ou Capacitação | pt_BR |
| dc.description.installationRemarks | Não é possível instalar um arquivo de vídeo. Apenas transfira-o para seu computador e abra como um arquivo comum. Arquivos de vídeo não podem ser editados, mas podem ser visualizados em players como o VLC Media Player (que é gratuito), o Windows Media Player ou o QuickTime. Os formatos mais comuns de vídeo serão executados normalmente por estes players (avi, mpeg e mp4). | pt_BR |
| dc.description.learningType | Vídeo | pt_BR |
| dc.description.usage | O vídeo deve ser acompanhado de debates e, se for possível, das referências bibliográficas sugeridas. | pt_BR |
| dc.type.interactivityLevel | Baixo | pt_BR |
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