"Ensino médio em transe” e o trabalho docente : os desafios da gestão do ensino na área de ciências da natureza nas escolas da 12a CRE (GUAÍBA)

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Data
2018
Autor
Orientador
Nível acadêmico
Graduação
Tipo
URI
http://hdl.handle.net/10183/182272
Assunto
Instituição
Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Instituto de Química. Curso de Química: Licenciatura.
Coleções
 
   

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