Estratégias de criação cênica e a perspectiva do processo colaborativo: uma experiência com as Funções Flutuantes no ensino de Teatro

Visualizar/abrir
Data
2017
Autor
Orientador
Tipo
URI
http://hdl.handle.net/10183/177843
Evento
Salão de Ensino (13. : 2017 out 16-20 : UFRGS, Porto Alegre, RS).
Assunto
Tipo de apresentação
Experiências de ensino na Graduação
Grande Área
Linguística, letras e artes
Sessão
19-10M-S3 Experiências de ensino na Graduação
Coleções
 
   

Este item está licenciado na Creative Commons License