Mostrar el registro sencillo del ítem

Avaliação da adequação de um curso à distância para o ensino do AutoCAD 2D através de indicadores quantitativos

dc.contributor.advisorSchwetz, Paulete Fridmanpt_BR
dc.contributor.authorAndretta, Franciélept_BR
dc.date.accessioned2018-05-10T17:03:38Zpt_BR
dc.date.issued2017pt_BR
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10183/177834pt_BR
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.language.isoporpt_BR
dc.rightsOpen Accessen
dc.titleAvaliação da adequação de um curso à distância para o ensino do AutoCAD 2D através de indicadores quantitativospt_BR
dc.typeResumo publicado em eventopt_BR
dc.contributor.eventSalão de Ensino (13. : 2017 out 16-20 : UFRGS, Porto Alegre, RS).pt_BR
dc.subject.session18-10M S2 Experiências com Recursos e Materiais Digitais Educacionaispt_BR
dc.subject.cnpqCiências sociais aplicadaspt_BR
dc.type.presentationExperiências com Recursos e Materiais Digitais Educacionaispt_BR
dc.description.number6pt_BR
dc.identifier.sic55204pt_BR


Ficheros en el ítem

Thumbnail
Nombre:
Ensino2017_Resumo_55204.pdf
Tamaño:
193.5Kb
Formato:
PDF
Descripción:
Resumo
Ver
   

Este ítem está licenciado en la Creative Commons License

Mostrar el registro sencillo del ítem