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dc.contributor.advisorDella Libera, Aline Lemos da Cunhapt_BR
dc.contributor.authorMoraes, Isabela dos Reispt_BR
dc.date.accessioned2017-08-30T02:34:41Zpt_BR
dc.date.issued2017pt_BR
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10183/165944pt_BR
dc.description.abstractEste trabalho de conclusão aborda a docência compartilhada no Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (PIBID), Modalidade EJA (Educação de Jovens e Adultos) da Universidade Federal do Rio Grande do Sul. O objetivo central é analisar como a docência compartilhada contribui para a formação docente de estudantes de Pedagogia, a partir da experiência do PIBID-EJA. Os escritos de Traversini (2010; 2012), Machado (2013) e Montemezzo (2014) deram suporte teórico a este trabalho. No âmbito metodológico, esta pesquisa é de abordagem qualitativa, com realização de quatro entrevistas com integrantes e egressos do PIBID-EJA. Para análise dos dados, foram organizadas cinco categorias – Percepções sobre a docência compartilhada; (In)segurança na prática pedagógica; Planejamento compartilhado; Diálogo e atenção especial ao educando. Por meio dos depoimentos de integrantes e egressos do PIBID-EJA, percebe-se que a docência compartilhada é uma proposta pertinente e significativa para a formação docente, pois possibilita a troca de conhecimentos e vivências através do diálogo horizontal, qualificando e enriquecendo a prática pedagógica de estudantes de Pedagogia e contribuindo para novas formas de organização pedagógica para a Educação de Jovens e Adultos.pt_BR
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.language.isoporpt_BR
dc.rightsOpen Accessen
dc.subjectFormação docentept_BR
dc.subjectEducação de jovens e adultospt_BR
dc.titleVárias cabeças pensantes : percepções a respeito da docência compartilhada no PIBID-EJA e suas contribuições para a formação docentept_BR
dc.typeTrabalho de conclusão de graduaçãopt_BR
dc.identifier.nrb001046221pt_BR
dc.degree.grantorUniversidade Federal do Rio Grande do Sulpt_BR
dc.degree.departmentFaculdade de Educaçãopt_BR
dc.degree.localPorto Alegre, BR-RSpt_BR
dc.degree.date2017pt_BR
dc.degree.graduationPedagogia: Licenciaturapt_BR
dc.degree.levelgraduaçãopt_BR


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