Avaliação qualitativa dos registros de enfermagem como estratégia educativa

dc.contributor.author	Pires, Ananda Ughini Bertoldo	pt_BR
dc.contributor.author	Franco, Betina	pt_BR
dc.contributor.author	Lucena, Amália de Fátima	pt_BR
dc.contributor.author	Moraes, Vitor Monteiro	pt_BR
dc.contributor.author	Mauro, Juliana Elenice Pereira	pt_BR
dc.contributor.author	Laurent, Maria do Carmo Rocha	pt_BR
dc.date.accessioned	2017-06-22T02:42:44Z	pt_BR
dc.date.issued	2017	pt_BR
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10183/163320	pt_BR
dc.format.mimetype	application/pdf	pt_BR
dc.language.iso	por	pt_BR
dc.relation.ispartof	Simpósio do Processo de Enfermagem (8.: 2017 : Porto Alegre, RS) Processo de enfermagem : estratégia para resultados seguros na prática clínica. Porto Alegre : HCPA, 2017.	pt_BR
dc.rights	Open Access	en
dc.subject	Registros de enfermagem	pt_BR
dc.title	Avaliação qualitativa dos registros de enfermagem como estratégia educativa	pt_BR
dc.type	Resumo publicado em evento	pt_BR
dc.identifier.nrb	001023971	pt_BR
dc.type.origin	Nacional	pt_BR

Este ítem está licenciado en la Creative Commons License