Avaliação qualitativa dos registros de enfermagem como estratégia educativa

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Date
2017
Author
Type
URI
http://hdl.handle.net/10183/163320
Subject
In
Simpósio do Processo de Enfermagem (8.: 2017 : Porto Alegre, RS) Processo de enfermagem : estratégia para resultados seguros na prática clínica. Porto Alegre : HCPA, 2017.
Source
National
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