A exploração de modelos e os níveis de abstração nas construções criativas com robótica educacional

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Fecha
2008
Autor
Tutor
Co-director
Nivel académico
Doctorado
Tipo
URI
http://hdl.handle.net/10183/16173
Materia
Resumo
Resumo não disponível
Institución
Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Faculdade de Educação. Programa de Pós-Graduação em Informática na Educação.
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