A INVESTIGAÇÃO-AÇÃO CONTEXTUALIZADA NA PEDAGOGIA DE ALTERNÃNCIA: SITUAÇÕES QUE PROBLEMATIZAM A APRENDIZAGEM EM CIÊNCIAS DA NATUREZA E MATEMÁTICA PARA A EDUCAÇÃO DO CAMPO

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Fecha
2015
Autor
Tipo
URI
http://hdl.handle.net/10183/156703
Evento
Salão EDUFRGS (2. : 2015 out 19-23 : UFRGS, Porto Alegre, RS).
Tipo de presentación
Apresentação Oral de Relato de Pesquisa
Sesión
Sessão 4 (Educação)
Tema
Educação
Colecciones
 
   

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