Ações de educação ambiental na Reserva Biológica do Lami José Lutzenberger, Porto Alegre, sul do Brasil

Abstract

O presente artigo explora as diferentes ações em Educação Ambientais realizadas na Reserva Biológica do Lami José Lutzenberger (REBIOJL), uma Unidade de Conservação de Uso Integral, localizada na Região Sul de Porto Alegre, Rio Grande do Sul. Salienta-se a importância de serem realizadas este tipo de ações em um contexto de Unidades de Conservação onde a EA, em seu sentido mais amplo e com suas especificidades, torna-se um elo fundamental entre a própria Unidade de Conservação e o entorno onde está inserida. A criação do Subprograma de Educação Ambiental, incluído no Plano de Manejo da Reserva do Lami é só um reflexo das várias mudanças que tem sofrido desde sua criação, no ano de 1975. Para o levantamento das ações foram entregues questionários às pessoas que participaram das atividades de EA feitas dentro da Reserva durante a pesquisa e foi realizada uma entrevista com a pessoa responsável pela gestão da Unidade de Conservação, que foi o fio condutor para tecer as informações obtidas através dos questionários e da observação realizada nas atividades.

This article explores the different actions in the field of Environmental Education that are held in the Biological Reserve of Lami José Lutzenberger (REBIOJL), a Conservation Unit of Full Use, located in the South of Porto Alegre, Rio Grande do Sul. It emphasizes the importance of carrying out this type of action in a Protected Areas context where EE, in its broadest sense and its specificities, becomes a key link between the Conservation Unit and the environment that it involves and where it is inserted. The creation of the Environmental Education Sub-program, included in Lami Reserve Management Plan is only a reflection of many changes that it has undergone since its inception in the year 1975. For the actions survey, questionnaires were given to people who participated in the EE activities done within the Reserve during the survey and an interview with the person who is responsible for the Conservation Unit management was held, which was the thread to weave the information obtained from the questionnaires and from the observation made in the activities.