A extinção de registro de habilitação profissional dos técnicos em contabilidade e os possiveis impactos aos egressos das escolas técnicas

Abstract

A extinção de registro profissional dos técnicos em contabilidade se caracterizou a partir da lei 12.249/10, que alterou o decreto lei 9.295/46, definindo a partir de 1º de junho de 2015 formação acadêmica em Ciências Contábeis, obrigatoriamente, para adquirir o registro profissional perante os Conselhos Regionais de Contabilidade. Muitos fatores foram levantados como motivadores desta decisão, no entanto a qualidade dos cursos de contabilidade oferecidos pelas escolas técnicas, apresentou-se como o principal fator ao fim do registro. Dentro deste contexto, este artigo buscou identificar os possíveis impactos do fim do registro profissional às escolas técnicas e aos egressos dos cursos técnicos de contabilidade. Realizou-se uma pesquisa com abordagem quantitativa, através de um questionário com alunos e coordenadores dos cursos de contabilidade das Instituições de educação FACCENTRO e IFRS. Verificou-se com este estudo, que a nova legislação profissional dos técnicos em contabilidade, além de influenciar na vida profissional futura dos alunos, também afetou a continuidade de muitos cursos técnicos de contabilidade nas escolas técnicas de Porto Alegre. O cenário profissional e o ensino técnico, sugerem novas pesquisas, afinal o fim de técnicos em contabilidade vai gerar um novo panorama nessas áreas.

The professional record of extinction of technical accounting was characterized from the Law 12.249 / 10, that chaged the decree law 9,295 / 46, stipulated from June 1 , 2015 academic background in accounting sciences, mandatorily, to acquire professional registration with the Regional Accounting Councils . Many factors have been raised as motivating this decision, however the quality of accounting courses offered by technical schools, It was presented as the main factor at the end of the record. In this context, this article sought to identify the possible impact of the end of the professional record technical schools and graduates of technical courses in accounting. was performed a search with a quantitative approach through a questionnaire with students and coordinators of accounting courses of educational institutions FACCENTRO and IFRS. It was found from this study, that the new law of professional technical accounting, as well as influence the future employment of students, also affected the continuity of many technical courses in accounting in technical schools of Porto Alegre. The professional setting and technical education, suggest new research, after the end of accounting technicians will generate a new landscape in these areas.