Vídeos de apoio aos exercícios de desenho técnico 1 - Perspectiva Isométrica
dc.contributor.author | Fernandes, Stefan van der Heyde | |
dc.contributor.author | Miranda, Adriana Eckert | |
dc.contributor.other | Wagner, Fernanda Costa | |
dc.contributor.other | Seraphin, Daniel | |
dc.date.accessioned | 2016-08-29T18:26:17Z | |
dc.date.available | 2016-08-29T18:26:17Z | |
dc.date.issued | 2016-05-10 | |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10183/147784 | |
dc.description.abstract | Vídeos de apoio aos exercícios na apostila da disciplina de Desenho Técnico 1. Cada vídeo apresenta a demonstração de um exercício de construção de perspectivas isométricas de objetos à mão livre. Além do passo a passo do processo de construção da perspectiva, acompanha o vídeo a locução explicativa de cada ação realizada. | pt_BR |
dc.format.mimetype | video/mp4 | |
dc.language.iso | por | pt_BR |
dc.rights | Restricted Access (by-nc-nd) | pt_BR |
dc.subject | Desenho técnico | pt_BR |
dc.subject | Perspectiva Isométrica | pt_BR |
dc.subject | Desenho à mão livre | pt_BR |
dc.subject | Detalhamento técnico | pt_BR |
dc.subject | Engenharia | pt_BR |
dc.subject | Arquitetura | pt_BR |
dc.subject | Design | pt_BR |
dc.title | Vídeos de apoio aos exercícios de desenho técnico 1 - Perspectiva Isométrica | pt_BR |
dc.type | Recurso educacional | pt_BR |
dc.subject.cnpq | Ciências sociais e aplicadas | pt_BR |
dc.format.duration | total de 1h e 40 minutos | pt_BR |
dc.audience.educationLevel | Educação Superior - Graduação | pt_BR |
dc.description.installationRemarks | Não é possível instalar um arquivo de vídeo. Apenas transfira-o para seu computador e abra como um arquivo comum. Arquivos de vídeo não podem ser editados, mas podem ser visualizados em players como o VLC Media Player (que é gratuito), o Windows Media Player ou o QuickTime. Os formatos mais comuns de vídeo serão executados normalmente por estes players (avi, mpeg e mp4). | pt_BR |
dc.description.learningType | Vídeo | pt_BR |
dc.description.version | 1ª | pt_BR |
dc.type.interactivityLevel | Baixo | pt_BR |
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