Obstáculos à qualidade do ensino de ciências no Brasil : o caso da professora Joana
dc.contributor.author | Souza, Josiane de | pt_BR |
dc.contributor.author | Lima Júnior, Paulo | pt_BR |
dc.contributor.author | Ostermann, Fernanda | pt_BR |
dc.date.accessioned | 2016-06-08T02:08:57Z | pt_BR |
dc.date.issued | 2013 | pt_BR |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10183/142297 | pt_BR |
dc.format.mimetype | application/pdf | pt_BR |
dc.language.iso | por | pt_BR |
dc.relation.ispartof | Enseñanza de las ciências : revista de investigación y experiencias didácticas. Barcelona | pt_BR |
dc.rights | Open Access | en |
dc.subject | Qualidade do ensino | pt_BR |
dc.subject | Ensino de ciências | pt_BR |
dc.subject | Ensino médio | pt_BR |
dc.subject | Análise do discurso | pt_BR |
dc.subject | Bakhtin, M. M. (Mikhail Mikhailovitch) , 1895-1975 | pt_BR |
dc.title | Obstáculos à qualidade do ensino de ciências no Brasil : o caso da professora Joana | pt_BR |
dc.type | Trabalho completo publicado em evento | pt_BR |
dc.contributor.event | Congreso Internacional sobre Investigación en la Didáctica de las Ciencias (9. : 2013 sept. 9-12 : Girona) | pt_BR |
dc.identifier.nrb | 000907692 | pt_BR |
dc.type.origin | Estrangeiro | pt_BR |
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Exact and Earth Sciences (5206)