Proposta de sistema de sinalização visual interna para as bibliotecas universitárias da área de Ciências Sociais Aplicadas da Universidade Federal do Rio Grande do Sul

Abstract

Apresenta uma análise da sinalização interna das bibliotecas universitárias da área de Ciências Sociais Aplicadas da Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Tem como objetivo geral propor um sistema de sinalização interna padronizado, atualizado e acessível, baseado em material teórico e normas técnicas das áreas de Comunicação Visual, Biblioteconomia e Acessibilidade para as bibliotecas universitárias da área de Ciências Sociais Aplicadas da Universidade Federal do Rio Grande do Sul e como objetivos específicos: a) analisar a sinalização interna das bibliotecas universitárias da área de Ciências Sociais Aplicadas da Universidade Federal do Rio Grande do Sul; b) verificar sua adequação ao referencial teórico e às normas técnicas das áreas de Comunicação Visual, Biblioteconomia e Acessibilidade, por meio de aplicação de checklist; c) elaborar um projeto de sinalização interna a partir da pesquisa realizada e de acordo com o referencial teórico e normas técnicas das áreas de Comunicação Visual, Biblioteconomia e Acessibilidade. Para contextualização teórica buscam-se na literatura materiais sobre Bibliotecas Universitárias, Comunicação Visual, Acessibilidade, Sinalização e Sinalização em Bibliotecas, além do histórico das bibliotecas da área de CSA da UFRGS. Utiliza como metodologia a pesquisa exploratória com aspectos qualitativos, e a observação sistemática através da aplicação de instrumento de pesquisa elaborado a partir do referencial teórico exposto ao longo do texto. Conclui que as bibliotecas da área de CSA da UFRGS não possuem uma sinalização completamente padronizada ou acessível, que facilite o acesso e utilização por parte de seus usuários e o trabalho diário de seus funcionários e estagiários. Apresenta uma proposta de sinalização visual interna para estas bibliotecas com base na pesquisa realizada e no material utilizado para contextualização teórica.

It presents an analysis of the internal signaling of university libraries in the area of Applied Social Sciences, Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Its general objective to propose a standardized indoor signaling system, updated and accessible, based on theoretical material and technical standards in the areas of Visual Communication, Librarianship and Accessibility to university libraries in the area of Applied Social Sciences, Universidade Federal do Rio Grande do Sul and the specific objectives: a) analyze the internal signaling of university libraries in the area of Applied Social Sciences of Universidade Federal do Rio Grande do Sul; b) verify their suitability for the theoretical and technical standards of Visual Communication, Librarianship and Accessibility areas through checklist of application; c) draw up an internal signaling project from the research conducted and in accordance with the theoretical framework and technical standards of Visual Communication, Librarianship and Accessibility areas. To seek theoretical context on the material literature on University Libraries, Visual Communication, Accessibility, signaling and library signaling, besides the history of Applied Social Sciences libraries of Universidade Federal do Rio Grande do Sul. It used as a methodology to exploratory research with qualitative aspects, and systematic observation through research tool application designed from the above theoretical framework throughout the text. It concludes that Applied Social Sciences libraries of Universidade Federal do Rio Grande do Sul do not have a completely standardized or affordable signaling, to facilitate access and use by its members and the daily work of its employees and interns. It presents a proposal for internal visual signaling for these libraries based on the research conducted and the material used for theoretical context.