Manipulação e observação de triângulos usando o software GeoGebra

Abstract

O presente trabalho tem como principal objetivo apresentar uma proposta de estudo da Ampliação e redução de figuras geométricas, utilizando para isso o software geogebra. Tendo em vista uma revisão acerca de alguns temas relevantes sobre a história da matemática, da geometria, do desenho geométrico, será apresentada uma aplicação prática dessa proposta, através de uma sequência didática, que foi aplicada com grupo de alunos do Ensino Fundamental, numa escola da rede de Ensino Público Estadual da cidade de Passo Fundo-RS, no ano de 2015. A análise desta prática pedagógica enfatiza as dificuldades apresentadas pelos alunos, durante seu desenvolvimento, e pela professora, bem como as conquistas apresentadas. Os resultados apresentados revelam que o trabalho pedagógico, realizado com o software geogebra, constitui uma alternativa eficaz para o estudo da manipulação e observação de triângulos, permitindo ao aluno um ambiente favorável para o pleno desenvolvimento das suas capacidades cognitivas, associando conhecimento, autonomia e criatividade. Bem como aplicando contextualização à matemática com o mundo que nos cerca.