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dc.contributor.authorLima, Jacob Carlospt_BR
dc.contributor.authorCôrtes, Soraya Maria Vargaspt_BR
dc.date.accessioned2015-11-13T02:36:22Zpt_BR
dc.date.issued2013pt_BR
dc.identifier.issn1519-6089pt_BR
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10183/129608pt_BR
dc.description.abstractA interdisciplinaridade na Sociologia é constituinte de sua formação como disciplina acadêmica. Essa característica estimula a discussão sobre suas especificidades teórico-metodológicas, a formação de uma cultura disciplinar e ao debate corporativista sobre quais seriam as particularidades de seu campo de conhecimento. A ciência síntese, proposta por Comte, desde seu início, incorporou as contribuições das outras ciências humanas e mesmo das chamadas ciências duras. No Brasil, a Sociologia surge como sinônimo de ciências sociais. Antropologia, Ciência Política e Sociologia conviveram em um mesmo campo construindo espaços comuns de discussão ao mesmo tempo em que paralelamente fortaleciam-se as trajetórias disciplinares. A partir dos anos 1990 houve a expansão da pós-graduação brasileira, o crescimento de cursos de graduação e pós-graduação, assim como a consolidação das associações profissionais nas três áreas disciplinares das ciências sociais. Ocorreu ainda a ampliação da formação pós-graduada interdisciplinar em ciências sociais que incorpora as contribuições da Economia, da História, da Geografia e de outras disciplinas afins. Temos como argumento central deste artigo que, embora a interdisciplinaridade apresente-se como o futuro da investigação científica e imponha limites aos excessos da especialização, paradoxalmente, a solidez disciplinar torna a interdisciplinaridade mais efetiva. Analisamos esse processo no Brasil, focalizando a formação pós-graduada em Sociologia e em Ciências Sociais, utilizando os dados disponibilizados pela Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Ensino Superior (Capes), do Ministério da Educação do Brasil.pt_BR
dc.description.abstractThe interdisciplinarity constitutes sociology as an academic discipline. This characteristic stimulates the discussion about its theoretical and methodological specificities, the formation of a disciplinary culture and the corporatist debate on what would be its peculiarities as a field of knowledge. The synthetic science, as proposed by Comte, since the start encompassed contributions of other human science and also of the hard sciences. In Brazil, sociology was synonymous of social sciences. Anthropology, political science and sociology shared the same field, building up common forums of discussion while, at the same time, strengthened their disciplinary trajectories. Since the 1990s, graduate studies expanded in Brazil; there was also the growth of graduate programs, undergraduate courses and professionals associations in the three areas. There was the growth of graduate education encompassing the contributions of the economy, geography and of other similar disciplines. We argue that, however the interdisciplinarity is the in the future of scientific investigation and can give limits to overspecialization, paradoxically solid disciplines make interdisciplinarity more effective. In this we analyze this process in Brazil, focusing the graduate courses in sociology and social science, using data from Coordination for the Improvement of Personal in Superior Education (Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Ensino Superior – Capes), of the Ministry of Education of Brazil.en
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.language.isoporpt_BR
dc.relation.ispartofCivitas : revista de ciências sociais. Porto Alegre, RS. Vol. 13, n. 3 (set./dez. 2013), f. 416-435pt_BR
dc.rightsOpen Accessen
dc.subjectSociologia : Brasilpt_BR
dc.subjectSociology in Brazilen
dc.subjectCiências sociaispt_BR
dc.subjectSocial science in Brazilen
dc.subjectGraduate studies in Brazilen
dc.subjectInterdisciplinaridadept_BR
dc.subjectInterdisciplinarityen
dc.titleA sociologia no Brasil e a interdisciplinaridade nas ciências sociaispt_BR
dc.title.alternativeSociology in Brazil and the interdisciplinarity in the social sciences en
dc.typeArtigo de periódicopt_BR
dc.identifier.nrb000975970pt_BR
dc.type.originNacionalpt_BR


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