Observação do método de ensino do ciclismo na oficina Bibiescola

Abstract

Este estudo trata do método de ensino utilizado na oficina BiciEscola para ensinar crianças, jovens e adultos a andar de bicicleta. O objetivo é descrever esta metodologia de ensino de forma clara e objetiva de acordo com as formas de aprendizagem descritas na literatura das atividades contínuas. O trabalho foi construído a partir das observações realizadas sobre a metodologia de ensino-aprendizagem da oficina BiciEscola. O método utilizado mostrou-se uma ótima e eficiente maneira de aplicar ensino do “ciclismo”.

This study is about the teaching method used at the workshop called BiciEscola, which aims at teaching children, teenagers and adults how to ride a bicycle. The objective is to describe this teaching methodology clearly and objectively according to the way people learn described in the literature on continuous activities. The work was built from observations of teaching and learning methodology in BiciEscola workshop. The used method showed up itself as a great and efficient way to apply to the teaching of cycling.