Navegação Ciências Humanas por Assunto "Infância"
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1º ano do esnino fundamental, que espaço escolar é este?
(2006) [Trabalho de conclusão de especialização]Este trabalho procura abordar como os espaços escolares vêm se constituindo como conteúdos de aprendizagem, fazendo do novo primeiro ano do Ensino Fundamental uma importante oportunidade para colocar em evidência as ... -
Alfabetização visual, cinema e infância : possibilidades de formação estética
(2013) [Trabalho de conclusão de especialização]Nesse artigo, defendo a importância de ampliar os repertórios sobre apreciação estética para os alunos, expandindo as vivências em arte, em especial, aquelas ligadas às experiências cinematográficas. Para tanto, o objetivo ... -
Avaliação neuropsicológica de crianças e adolescentes com autismo e outros transtornos invasivos do desenvolvimento
(2010) [Trabalho de conclusão de especialização]Este trabalho apresenta estudos sobre avaliação neuropsicológica de crianças e adolescentes com Autismo e outros Transtornos Invasivos do Desenvolvimento (TID) Com base em pesquisas teóricas, busca identificar aspectos da ... -
Cenários artísticos : espaço de interações infantis
(2011) [Trabalho de conclusão de especialização]Este trabalho refere-se à análise de minha trajetória como professora da etapa infantil do Colégio João XXIII, uma Instituição da rede privada de ensino da cidade de Porto Alegre, onde desde 2007 tenho trabalhado com a ... -
A clínica psicanalítica com crianças : um breve percurso
(2017) [Trabalho de conclusão de especialização]O presente trabalho objetivou conhecer brevemente os primórdios da clínica psicanalítica com crianças, até chegar a autores mais contemporâneos. Para isso, foi feita uma pesquisa bibliográfica circulando pelas obras clássicas ... -
Como meninas e meninos interagem nos momentos de brincadeiras livres no pátio em uma escola infantil de Porto Alegre?
(2011) [Trabalho de conclusão de especialização]Este trabalho tem o objetivo de observar como a construção social da masculinidade e da feminilidade é significada e vivenciada nas relações que as crianças estabelecem durante os momentos livres de brincadeiras no pátio ... -
Como se narram e se dizem as crianças de 4 a 5 anos sobre o ser crianças em uma escola infantil de Novo Hamburgo
(2014) [Trabalho de conclusão de especialização]Pesquisar com crianças significa abrir possibilidades, pensar o novo e o inusitado. Estar atento à sutileza das relações e do convívio. Participar de uma experiência significativa de aprendizagem. A partir da instigante ... -
Das travessuras à docilidade : manisfestações da criança em tempos de medicalização
(2017) [Trabalho de conclusão de especialização]A infância pode ser compreendida como um tempo da vida de um sujeito, no qual se sobressai a imaturidade física e psíquica. A referida condição aponta uma série de trabalhos a serem realizados a partir da rede de relações ... -
Indicadores de agressividade através do desenho da figura humana
(2012) [Trabalho de conclusão de especialização]O comportamento agressivo é definido como toda ação que causa ou implica danos ou prejuízos a alguém, sendo considerado um construto multidimensional por vários pesquisadores. Para a avaliação de comportamentos agressivos, ... -
Indicadores utilizados na entrevista lúdica diagnóstica para avaliação da capacidade simbólica da criança
(2011) [Trabalho de conclusão de especialização]A observação da capacidade simbólica da criança é um importante elemento a ser observado durante a avaliação psicológica a partir da entrevista lúdica. A capacidade simbólica é o que permite à criança representar situações ... -
Infância e cibercultura
(2013) [Trabalho de conclusão de especialização]Este texto tem como objetivo caracterizar as marcas de gênero presentes em sites de jogos eletrônicos – particularmente aqueles produzidos com o intuito de contribuir para processos de alfabetização. Para tanto, faz-se uma ... -
Interfaces entre gênero, infância e escola : dialogando com crianças
(2009) [Trabalho de conclusão de especialização]O presente trabalho tem como propósito lançar um olhar sobre as questões de gênero no espaço escolar. Isto se deu a partir da investigação sobre a forma como crianças de 1ª série do Ensino Fundamental (6 e 7 anos) de duas ... -
Poesia e psicanálise : a criança poetizada em Manoel de Barros
(2017) [Trabalho de conclusão de especialização]Uma escrita escutada. Encontro diluído em palavras, os detalhes carregados de potência. A transposição da subjetividade em letra, fazendo rascunho de um sonho. A frustração e o encontro sempre inacabado com a folha como ... -
Riscando sons : percepção e registros sonoros entre crianças
(2013) [Trabalho de conclusão de especialização]Riscando Sons: Percepção e registros sonoros entre crianças, é o resultado do trabalho desenvolvido na oficina Riscando Sons na Escola Municipal Dolores Alcaraz Caldas, no programa Escola Aberta, no Bairro Restinga Nova, ... -
Transtornos de conduta precedido de abuso sexual intrafamiliar : uma revisão sobre os aspectos relevantes à avaliação psicológica
(2012) [Trabalho de conclusão de especialização]O objetivo deste estudo é identificar e compreender os aspectos relevantes ao processo de avaliação psicológica do Transtorno de Conduta precedido de violência sexual infantil intrafamiliar. A presente pesquisa teve como ...