• Ambientes de autoria como possibilidade para múltiplas alfabetizações 

      Dullius, Simone Rosanelli (2012) [Trabalho de conclusão de especialização]
      O presente trabalho monográfico trata das possibilidades de utilização do Squeak no Ensino Fundamental (séries iniciais) como uma ferramenta de autoria que apoia as múltiplas alfabetizações. Este estudo foi desenvolvido ...