Browsing Humanities by Author "Geller, Marlise"
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Os anos finais do ensino fundamental e as tecnologias da informação : uma reflexão sobre a prática docente
Guedes, Edilaine Fernanda Velho (2012) [Work completion of specialization]Com esta pesquisa foi possível verificar como as disciplinas escolares da Escola Municipal de Ensino Fundamental Castro Alves se configuram em ambientes informatizados. Foi possível também refletir sobre a prática educativa ... -
Contribuição das mídias no processo de ensino e aprendizagem da educação infantil
Maia, Cristiane Gomes da (2015) [Work completion of specialization]Melhorias no processo de ensino e aprendizagem na Educação Infantil dependem de diversos fatores, em especial, de propostas que possam contribuir primordialmente para o ensino. As Mídias podem contribuir como recurso valioso ... -
Jogos digitais no processo de alfabetização matemática nos anos iniciais do ensino fundamental : uma revisão a partir das pesquisas científicas brasileiras
Scheffer, Natacha (2015) [Work completion of specialization]O presente trabalho tem por objetivo apresentar as principais contribuições dos jogos digitais para os processos de ensino e aprendizagem da matemática nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental. A questão mobilizadora do ... -
Possibilidades e limitações do Facebook no desenvolvimento da argumentação filosófica no ensino de Filosofia
Silva, Thiago Delaíde da (2015) [Work completion of specialization]Esta pesquisa apresenta um estudo sobre o uso do Facebook no ensino de filosofia como ferramenta pedagógica no desenvolvimento da argumentação filosófica, suas possibilidades e limitações. Para tal, foi definida uma abordagem ... -
Reflexões sobre o facebook como ferramenta para apoio à disciplina de física no ensino médio
Vaz, Priscila Andrea Severino (2012) [Work completion of specialization]Esta pesquisa teve o objetivo de analisar como o uso da rede social Facebook pode auxiliar na flexibilização do currículo, aumentando os espaços, os tempos e as formas para construção de conhecimento, sem a necessidade uma ... -
A relação entre a infância, o brincar e o uso da tecnologia
Patzlaff, Graziela Beckenbach (2015) [Work completion of specialization]O presente trabalho contempla reflexões de professores de uma escola do município de Campo Bom quanto o uso de mídia e tecnologia na educação infantil, compreendendo o papel fundamental da brincadeira e da infância, tendo ... -
Tecnologia de informação e comunicação : possibilidades de incrementar os recursos didáticos no ensino de Geografia
Rodrigues, Eloisa de Fatima Soares (2012) [Work completion of specialization]No contexto do mundo atual, faz-se necessário que o professor repense suas práticas pedagógicas no processo de ensinar. A utilização das Tecnologias de Informação e Comunicação pode melhorar o processo de ensino-aprendizagem, ... -
As tecnologias midiáticas a favor da inclusão na educação : uso da informática por alunos com necessidades especiais - PNE no ensino regular
Marques, Leony Cananéa (2012) [Work completion of specialization]Esta pesquisa foi um resultado de inquietações pessoais tomando como referencial a prática vivenciada em uma Coordenadoria Regional do Estado, da Secretaria de Educação, do Rio Grande do Sul, na qual se realizou um ... -
UCA - Um computador por aluno : possibilidades de aprendizagem com o uso do laptop na sala de aula
Silva, Eliane Soares da (2012) [Work completion of specialization]Este estudo se propõe a verificar como professores de uma escola pública estadual da Região Metropolitana de Porto Alegre percebem o uso do laptop enquanto recurso pedagógico, com objetivo de identificar e analisar as ... -
Uso de tecnologias no ensino de ciências biológicas
Van de Zand, Evonete Dalla Corte (2012) [Work completion of specialization]Denota-se a importância da ciência e da tecnologia no processo de transformação que caracteriza o mundo contemporâneo, dentre outras, pelo impacto do uso de ferramentas no processo educacional na vida dos indivíduos sociais. ... -
O uso didático-pedagógico do espaço virtual de aprendizagem multimídia (EVAM) com turmas dos anos iniciais : possibilidades para qualificar o processo de ensino e aprendizagem
Amaral, Gustavo Homero do (2015) [Work completion of specialization]O presente trabalho tem como principal objetivo apresentar os resultados da pesquisa realizada em uma escola municipal da Região do Vale do Rio dos Sinos em que se buscou demonstrar de que forma os ambientes educacionais ... -
O uso do computador na educação infantil: brincar concreto versus brincar virtual
Mangan, Fernanda Zacharias (2012) [Work completion of specialization]Vivemos na era do avanço tecnológico e por isso nossa sociedade se tornou diferente, as famílias, as crianças e os alunos mudaram e a escola também precisa mudar. Com tantas mudanças as crianças também mudaram na sua forma ... -
A utilização do facebook como mídia social por escolas de educação infantil do município de Porto Alegre
Trindade, Elizabeth Sarates Carvalho (2015) [Work completion of specialization]Este trabalho apresenta um estudo de caso com 6 equipes diretivas das Escolas Municipais de Educação Infantil do Município de Porto Alegre, (EMEI/PoA) que estão utilizando o facebook com a finalidade de dar visibilidade ... -
Vídeo e gênero : a (in)visibilidade das questões de gênero em sala de aula
Lacerda, Aline de Almeida (2015) [Work completion of specialization]As mídias influenciam as pessoas no modo de viver, agir e pensar o mundo. A cada exposição, interpreta-se e absorve-se o que está sendo transmitido mesmo que nenhuma palavra seja dita. Mas será que este processo pode ser ...