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O "dito"e o "não-dito": a "cultura do ensino" do professor de língua inglesa de escola pública.
dc.contributor.advisor | Paiva, M. da G.G. | pt_BR |
dc.contributor.author | Santana, A. | pt_BR |
dc.date.accessioned | 2015-08-03T16:41:39Z | pt_BR |
dc.date.issued | 1994 | pt_BR |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10183/121092 | pt_BR |
dc.format.mimetype | application/pdf | |
dc.language.iso | por | pt_BR |
dc.relation.ispartof | Salão de Iniciação Científica (06. : 1994 : Porto Alegre, RS). Livro de resumos. Porto Alegre : UFRGS/PROPESQ, 1994. | pt_BR |
dc.rights | Open Access | en |
dc.title | O "dito"e o "não-dito": a "cultura do ensino" do professor de língua inglesa de escola pública. | pt_BR |
dc.type | Resumo publicado em evento | pt_BR |
dc.contributor.event | Salão de Iniciação Científica (06. : 1994 out. 17-21 : UFRGS, Porto Alegre, RS). | pt_BR |
dc.subject.cnpq | Linguística, letras e artes | pt_BR |
dc.type.presentation | Apresentação oral | pt_BR |
dc.identifier.old-sic | 19940934 | pt_BR |
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