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dc.contributor.advisorGirardi, Ilza Maria Tourinhopt_BR
dc.contributor.authorBelmonte, Roberto Villarpt_BR
dc.date.accessioned2015-05-28T01:59:05Zpt_BR
dc.date.issued2015pt_BR
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10183/117262pt_BR
dc.description.abstractO objetivo desta pesquisa é compreender como a revista Página 22 constrói o discurso sobre economia verde antes, durante e depois da Conferência das Nações Unidas sobre Desenvolvimento Sustentável (Rio+20) realizada no Rio de Janeiro (RJ) em junho de 2012. A Página 22 é uma publicação mensal segmentada e especializada na abordagem dos temas socioambientais pelo viés econômico. Ela é produzida em São Paulo e distribuída em nove estados brasileiros por meio de uma parceria com o Centro de Estudos em Sustentabilidade da Escola de Administração de Empresas da Fundação Getulio Vargas (GVces). O corpus foi composto por 371 sequências discursivas recortadas de 136 textos (editoriais, notas, seções temáticas, reportagens e entrevistas) publicados entre junho de 2009 e dezembro de 2014. São utilizadas noções-conceito da Análise do Discurso de linha francesa, da Teoria do Jornalismo e da Economia do Meio Ambiente. Os gestos de leitura permitiram a identificação de uma formação discursiva, a do jornalismo ambiental reformista, com quatro posições-sujeito – engajado, crítico, cético e conservador - na construção do discurso da economia verde como uma reforma possível, necessária e inevitável do capitalismo. Após a identificação das diferentes posições assumidas pelo sujeito dentro da formação discursiva foram mapeadas redes parafrásticas. A partir dos resultados encontrados na análise discursiva são discutidos os limites e possibilidades do jornalismo ambiental, especialização entendida como uma prática profissional engajada que informa para transformar.pt_BR
dc.description.abstractThe objective of this research is to understand how the Página 22 magazine builds the discourse on green economy before, during and after the United Nations Conference on Sustainable Development (Rio + 20) held in Rio de Janeiro (RJ) in June 2012. Página 22 is a monthly publication targeted and specialized in addressing the social and environmental issues for the economic bias. It is produced in São Paulo and distributed in nine Brazilian states from a partnership with the Center for Sustainability of the School of Business Administration of the Getulio Vargas Foundation (GVces). The corpus consisted of 371 discursive sequences cut from 136 texts (editorial, notes, thematic sections, reports and interviews) published between June 2009 and December 2014. This research uses concept-notions from French Discourse Analysis, Theory of Journalism and Economics of the Environment. The reading gestures allowed the identification of a discursive formation, the environmental journalism reformist, with four subject- positions - engaged, critical, skeptical and conservative - in the construction of the discourse of green economy as a possible, necessary and inevitable reform of capitalism. After the identification of the different positions taken by the subject within the discursive formation were mapped paraphrase networks. From the results found in the discursive analysis, this research discusses the limits and possibilities of environmental journalism, specialization understood as a committed professional practice that informs to improve the world.en
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.language.isoporpt_BR
dc.rightsOpen Accessen
dc.subjectEnvironmental journalismen
dc.subjectJornalismo ambientalpt_BR
dc.subjectAnálise do discursopt_BR
dc.subjectGreen economyen
dc.subjectDiscourse analysisen
dc.subjectTheory of journalismen
dc.subjectPágina 22 magazineen
dc.titleA construção do discurso da economia verde na revista Página 22pt_BR
dc.typeDissertaçãopt_BR
dc.identifier.nrb000967743pt_BR
dc.degree.grantorUniversidade Federal do Rio Grande do Sulpt_BR
dc.degree.departmentFaculdade de Biblioteconomia e Comunicaçãopt_BR
dc.degree.programPrograma de Pós-Graduação em Comunicação e Informaçãopt_BR
dc.degree.localPorto Alegre, BR-RSpt_BR
dc.degree.date2015pt_BR
dc.degree.levelmestradopt_BR


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