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dc.contributor.advisorGonçalves, Alana Martinspt_BR
dc.contributor.authorPires, Diovani Schreiberpt_BR
dc.date.accessioned2015-04-18T01:57:57Zpt_BR
dc.date.issued2013pt_BR
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10183/115451pt_BR
dc.description.abstractEste trabalho relata a trajetória de um profissional com experiência em Sistemas de Informação na área da saúde, que teve como oportunidade o ingresso no curso de especialização na área de educação quando convidado a fazer parte do corpo docente da recém criada Escola GHC, uma das entidades componentes do denominado Grupo Hospitalar Conceição. A partir de uma ambientação histórica, o relato conta um pouco das impressões vividas pelo autor com a experiência de ensinar e mostra o quanto as dificuldades de lidar com o assunto ensino e o desconhecimento de recursos pedagógicos o fizera retornar aos bancos escolares. A busca por formação e as situações de dificuldades encontradas na atuação docente sem a habilitação formal e também sem a experiência mínima necessária, são relatadas com a visão do profissional que tem na perspectiva do ensinar, a possibilidade de resgatar a oportunidade de também retomar sua própria formação.pt_BR
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.language.isoporpt_BR
dc.rightsOpen Accessen
dc.subjectDocênciapt_BR
dc.subjectEnsino técnicopt_BR
dc.subjectSaúdept_BR
dc.subjectSistema de informaçãopt_BR
dc.titleA docência a partir de uma oportunidade : relato de experiência no ensino técnicopt_BR
dc.typeTrabalho de conclusão de especializaçãopt_BR
dc.identifier.nrb000955566pt_BR
dc.degree.grantorUniversidade Federal do Rio Grande do Sulpt_BR
dc.degree.departmentFaculdade de Educaçãopt_BR
dc.degree.localPorto Alegre, BR-RSpt_BR
dc.degree.date2013pt_BR
dc.degree.levelespecializaçãopt_BR
dc.degree.specializationCurso de especialização em formação integrada multiprofissional em educação e ensino da saúdept_BR


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