O campo de ação (e invenção) em dança sob a perspectiva da formação do professor-artista no Curso de Graduação em Dança - Licenciatura da UERGS: estudo da atuação profissional do egresso.

dc.contributor.advisor	Sastre, Cibele	pt_BR
dc.contributor.author	Silva, Renan dos Santos	pt_BR
dc.date.accessioned	2015-03-19T16:02:27Z	pt_BR
dc.date.issued	2014	pt_BR
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10183/113059	pt_BR
dc.format.mimetype	application/pdf
dc.language.iso	por	pt_BR
dc.rights	Open Access	en
dc.title	O campo de ação (e invenção) em dança sob a perspectiva da formação do professor-artista no Curso de Graduação em Dança - Licenciatura da UERGS: estudo da atuação profissional do egresso.	pt_BR
dc.type	Resumo publicado em evento	pt_BR
dc.contributor.event	Salão de Iniciação Científica (26. : 2014 out. 20-24 : UFRGS, Porto Alegre, RS).	pt_BR
dc.subject.session	Estudos histórico-socioculturais e formação de professores	pt_BR
dc.subject.theme	Educação física e dança escolar: ensino, planejamento e formação de professores	pt_BR
dc.subject.cnpq	Ciências da saúde	pt_BR
dc.type.presentation	Apresentação oral	pt_BR
dc.description.number	11	pt_BR
dc.identifier.sic	37183	pt_BR
dc.subject.macro	Educação física	pt_BR

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