Interação e sócio-cognição na internet: a teoria de desenvolvimento sócio-cognitivo de Piaget no estudo das trocas entre crianças na escola e fora da escola
![Thumbnail](/bitstream/handle/10183/111162/Resumo_19960403.pdf.jpg?sequence=3&isAllowed=y)
Visualizar/abrir
Data
1996Orientador
Evento
Salão de Iniciação Científica (8. : 1996 set. 09-13 : UFRGS, Porto Alegre, RS).
Assunto
Tipo de apresentação
Apresentação oralGrande Área
Ciências exatas e da terra
Contido em
Salão de Iniciação Científica (8. : 1996 : Porto Alegre, RS). Livro de resumos. Porto Alegre : UFRGS/PROPESQ, 1996.
Sessão
Informática Aplicada
Coleções
Este item está licenciado na Creative Commons License
![](/themes/Mirage2Novo//images/lume/cc.png)