Elementos organizadores da aprendizagem em atividades de monitoria como estratégia pedagógica para o ensino de ciências no nível fundamental

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Date
2014
Author
Advisor
Co-advisor
Academic level
Doctorate
Type
URI
http://hdl.handle.net/10183/109670
Subject
Abstract in Portuguese (Brasil)
Resumo não disponível
Institution
Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Instituto de Ciências Básicas da Saúde. Programa de Pós-Graduação em Educação em Ciências: Química da Vida e Saúde.
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