A dança como preparação corporal do ator de teatro musical

Abstract

A dança como preparação corporal do ator de teatro musical é o tema deste estudo que buscou investigar como a dança é ensinada em cursos de preparação para teatro musical, identificando quais são os estilos de dança mais adequados na formação destes atores. Os musicais brasileiros têm levado milhares de espectadores aos teatros, possibilitando a rápida profissionalização neste mercado de trabalho, onde já se encontram cursos profissionalizantes para atores de teatro musical. A fim de atingir os objetivos propostos, foram abordados aspectos históricos das produções de musicais no país e da preparação corporal dos atores, além de um trabalho de campo realizado no início de ano de 2014, na cidade de São Paulo, em dois cursos preparatórios para teatro musical: TeenBroadway nas Férias e Jazz musical. Desse modo, essa pesquisa que se caracteriza como descritiva e exploratória, utilizou como principais instrumentos de coleta de informação, observações das aulas e entrevistas com os professores destes cursos. A análise e interpretação das informações indicaram que a dança está sendo ensinada, principalmente, através de coreografias de repertório de musicais e que jazz e dança contemporânea são os estilos de dança mais recomendados ao ator que pretende trabalhar com teatro musical, assim como ao professor de dança que pretende trabalhar nesse mercado de trabalho. A partir destes resultados e auxiliado pelo referencial teórico elaborado para esta pesquisa, discute-se a formação do graduado em Dança, Teatro e Música na Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Dance as actor body prepares musical theater is the subject of this study that try to investigate how dance is taught in courses to prepare for musical theater, identifying what are the dance styles more appropriated in actor’s education. The Brazilian musicals has led thousands viewers to theaters, allowing a fast professionalizing in this job market, where there are already vocational courses to musical theater actor. In order to achieve the proposed objectives, were approached historic aspects about musical production in Brazil and about the actor body prepares, beyond a fieldwork done in the beginning of 2014 year, at São Paulo city, in two vocational courses to musical theater: TeenBroadway nas Férias and Jazz Musical. Thereby, this research, classified as descriptive and exploratory, used as main tolls of information gathering, class observations and interviews with courses teachers. The information’s analysis and interpretation indicated that dance is being taught, mainly, through the choreography repertory musicals, and Jazz and Contemporary dance are the dance styles more referred to actor that intend work in musical theater, as well as dance teacher that intend work in this job market. From these results and helped by theoretical reference worked out for this research, discusses the education of graduate in Dance, Theater and Music in Federal University of Rio Grande do Sul.