Estudo das motivações à prática da ginástica rítmica : contribuições da pesquisa para o rendimento desportivo
Fecha
2013Autor
Otro título
Study of the motivations for the practice of rhythmic gymnastics : research contributions to performance sport
Estudio de la motivación para práctica de la gimnasia rítmica : contribuciones de la investigación para el rendimiento deportivo
Materia
Resumo
Este estudo teve por objetivo identificar as dimensões motivacionais mais relevantes que colaboram para o rendimento desportivo em atletas de Ginástica Rítmica (GR). Para tanto, utilizouse uma amostra de 66 atletas do sexo feminino de 13 a 14 anos. Como medida das dimensões motivacionais, utilizouse o “Inventário de Motivação à Prática Regular de Atividades Físicas e Esportivas” (IMPRAFE54). Foram feitas análises descritivas e comparativas. Os resultados indicaram que, para as atletas se manter ...
Este estudo teve por objetivo identificar as dimensões motivacionais mais relevantes que colaboram para o rendimento desportivo em atletas de Ginástica Rítmica (GR). Para tanto, utilizouse uma amostra de 66 atletas do sexo feminino de 13 a 14 anos. Como medida das dimensões motivacionais, utilizouse o “Inventário de Motivação à Prática Regular de Atividades Físicas e Esportivas” (IMPRAFE54). Foram feitas análises descritivas e comparativas. Os resultados indicaram que, para as atletas se manterem motivadas, a prática regular da GR deve ser organizada de forma a proporcionar: Prazer, Sociabilidade, Saúde e Competitividade. Como conclusão sugerese que os profissionais que atuam nesta área desenvolvam estas dimensões a fim de estimular e manter a motivação de suas atletas. ...
Abstract
This study aimed to identify the most relevant motivational dimensions that contribute to athletic performance in athletes of Rhythmic Gymnastics (RG). For this purpose, we used a sample of 66 female athletes from 13 to 14 years. To measure the motivational dimensions, we used the “Motivational Inventory to Regular Physical Activity and Sports” (IMPRAFE54). Were conducted descriptive and comparative analysis. The results indicated that for athletes to stay motivated, the regular practice of RG ...
This study aimed to identify the most relevant motivational dimensions that contribute to athletic performance in athletes of Rhythmic Gymnastics (RG). For this purpose, we used a sample of 66 female athletes from 13 to 14 years. To measure the motivational dimensions, we used the “Motivational Inventory to Regular Physical Activity and Sports” (IMPRAFE54). Were conducted descriptive and comparative analysis. The results indicated that for athletes to stay motivated, the regular practice of RG should be organized so as to provide: Pleasure, Sociability, Health and Competitiveness. In conclusion it is suggested that professionals working in the field to develop these dimensions to stimulate and maintain the motivation of their athletes. ...
Resumen
Este estudio tuvo como objetivo identificar las dimensiones de motivación más importantes que contribuyen para el rendimiento deportivo en atletas de gimnasia rítmica (GR). Para ello, se utilizó una muestra de 66 atletas femeninas de 13 a 14 años. Como las dimensiones de motivación, se utilizó el “Inventario de Motivación de la Actividad Física y Deportiva” (IMPRAFE54). Se realizaron análisis descriptivo y comparativo. Los resultados indicaron que los atletas a mantener la motivación, la prácti ...
Este estudio tuvo como objetivo identificar las dimensiones de motivación más importantes que contribuyen para el rendimiento deportivo en atletas de gimnasia rítmica (GR). Para ello, se utilizó una muestra de 66 atletas femeninas de 13 a 14 años. Como las dimensiones de motivación, se utilizó el “Inventario de Motivación de la Actividad Física y Deportiva” (IMPRAFE54). Se realizaron análisis descriptivo y comparativo. Los resultados indicaron que los atletas a mantener la motivación, la práctica regular da GR debe organizarse a fin de proporcionar: el Placer, la Sociabilidad, la Salud y la Competitividad. En conclusión, se sugiere que los profesionales que trabajan en el campo para el desarrollo de estas dimensiones con el fin de estimular y mantener la motivación de sus atletas. ...
En
Pensar a prática : revista da pós-graduação em educação física. Goiânia, GO. Vol. 16, n. 2 (abr./jun. 2013), p. 387-400
Origen
Nacional
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