A educação dos corpos, dos gêneros e das sexualidades e o reconhecimento da diversidade

dc.contributor.author	Goellner, Silvana Vilodre	pt_BR
dc.date.accessioned	2014-10-31T02:16:40Z	pt_BR
dc.date.issued	2010	pt_BR
dc.identifier.issn	2175-3962	pt_BR
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10183/105085	pt_BR
dc.description.abstract	Este texto propõe uma discussão acerca da pluralidade dos corpos, gêneros e sexualidades. Encontra sua fundamentação teórica nos estudos de gênero, história do corpo e feminismo pós-estruturalista com o objetivo de indicar o quanto esses marcadores sociais interferem na construção da identidade dos sujeitos. Por fim, sugere que essas questões sejam consideradas no desenvolvimento de proposições pedagógicas no contexto da escola e fora dela, buscando, sobretudo, o reconhecimento e respeito pela diversidade.	pt_BR
dc.format.mimetype	application/pdf	pt_BR
dc.language.iso	por	pt_BR
dc.relation.ispartof	Cadernos de formação RBCE. Campinas. Vol. 1, n. 2 (mar. 2010), p. 71-83	pt_BR
dc.rights	Open Access	en
dc.subject	Corpo	pt_BR
dc.subject	Gênero	pt_BR
dc.subject	Sexualidade	pt_BR
dc.title	A educação dos corpos, dos gêneros e das sexualidades e o reconhecimento da diversidade	pt_BR
dc.type	Artigo de periódico	pt_BR
dc.identifier.nrb	000787066	pt_BR
dc.type.origin	Nacional	pt_BR

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