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Por que ler os clássicos no ensino e na pesquisa em Administração?
dc.contributor.author | Meneghetti, Francis Kanashiro | pt_BR |
dc.contributor.author | Guarido Filho, Edson Ronaldo | pt_BR |
dc.contributor.author | Azevêdo, Ariston | pt_BR |
dc.date.accessioned | 2014-10-25T02:15:33Z | pt_BR |
dc.date.issued | 2014 | pt_BR |
dc.identifier.issn | 1415-6555 | pt_BR |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10183/104961 | pt_BR |
dc.format.mimetype | application/pdf | |
dc.language.iso | por | pt_BR |
dc.relation.ispartof | Revista de administracao contemporanea. Rio de Janeiro. Vol. 18, n. 5 (set./out. 2014), p. 695-709 | pt_BR |
dc.rights | Open Access | en |
dc.subject | Conhecimento científico | pt_BR |
dc.subject | Pesquisa acadêmica | pt_BR |
dc.subject | Ensino superior | pt_BR |
dc.title | Por que ler os clássicos no ensino e na pesquisa em Administração? | pt_BR |
dc.title.alternative | Why read teaching and research classics in management? | en |
dc.type | Artigo de periódico | pt_BR |
dc.identifier.nrb | 000942710 | pt_BR |
dc.type.origin | Nacional | pt_BR |
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