Listar por tema "Interculturality"
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Possibilidades descoloniais nos currículos de licenciatura : a temática indígena na universidade
(2022) [Artículo de periódico]O presente artigo decorre de uma pesquisa que visa compreender as presenças e as ausências de saberes e conhecimentos indígenas nos currículos de algumas licenciaturas de uma universidadepública brasileira, bem como refletir ... -
A presença de estudantes indígenas na educação profissional e tecnológica
(2019) [Artículo de periódico]A presença de estudantes indígenas e da sua cultura específica, no âmbito da Rede Federal de Educação Profissional, é ainda recente, considerando a expansão dos Institutos Federais de Educação Profissional, Ciência e ... -
O projeto político-pedagógico e o plano de ensino de ciências em uma escola Kaingang
(2015) [Artículo de periódico]A Escola Estadual Indígena de Ensino Fundamental Gomercindo Jete Tehn Ribeiro localiza-se em Tenente Portela, na Terra Indígena Guarita, Km 10, Rodovia RS 330. Observou-se o Projeto Político-Pedagógico e o Plano de Ensino ... -
A re-existência dos povos indígenas : no caminhar da inculturação à interculturalidade no pensamento de Raúl Fornet-Betancourt
(2022) [Artículo de periódico]O presente texto buscará analisar criticamente os caminhos e implicações do exercício teórico/prático da inculturação nas cosmologias de Abya Yala. Rául Fornet-Betancourt se aproxima do conceito de inculturação, como um ... -
A saúde bucal e do ser no encontro de dois mundos : o conhecimento ocidental e o tradicional Guarani Mbya numa perspectiva intercientífica, intercultural e decolonial
(2021) [Tesis de maestría]A presente dissertação aborda uma temática emergente a respeito da Ciência e da sua universalidade na sociedade, assim como debate o papel dos educadores em espaços multiculturais e/ ou em diferentes realidades, repensando ... -
Tekoayvy poty em diálogo com a escola não indígena narrativas seminais em busca de uma América profunda
(2022) [Tesis]É uma pesquisa no âmbito da educação básica brasileira. A abordagem teórica-metodológica está baseada no diálogo intercultural colaborativo com uma comunidade Guarani Mbya, em encontros vivenciais na sua aldeia. Foram ...