Navegação por Assunto "Teachers’ formation"
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Concepção e prática do ensinar matemática nos anos iniciais do ensino fundamental : estudo de caso em um curso de pedagogia a distância
(2010) [Dissertação]A presente dissertação, cujo objetivo principal é analisar como as alunasprofessoras conceberam e praticaram o ensino da Matemática no decorrer das interdisciplinas de Matemática do Curso de Pedagogia a Distância da ... -
Concepções de professores de Química sobre a natureza do conhecimento científico
(2007) [Artigo de periódico]Atualmente muito se tem caminhado para entender as relações entre as concepções dos professores e sua ação docente. Neste artigo, procuram-se explicitar as concepções sobre a natureza da ciência apresentadas por dois grupos ... -
Em busca de um novo olhar na educação a distância : o papel do orientador acadêmico : uma reflexão e análise no curso de Pedagogia da Universidade de Caxias do Sul
(2006) [Dissertação]Esta pesquisa é um estudo de caso e adota o modelo qualitativo de investigação. Objetiva compreender o papel do orientador acadêmico (OA), na Formação de Professores, na Modalidade de Educação a Distância (EaD) na Universidade ... -
Um estudo sobre a formação política na educação física
(2009) [Dissertação]Esta dissertação realiza um estudo sobre a formação política de professores de Educação Física. Seu objetivo é analisar como se articulam os elementos que contribuem para a formação política de professores de Educação ... -
Onde "está" a sexualidade?: representação de sexualidade num curso de formação de professores
(2007) [Dissertação]Esta pesquisa teve como foco de análise representações de sexualidade presentes num Curso Normal noturno, de uma escola particular católica de Porto Alegre. Inserida no campo dos estudos feministas numa perspectiva ... -
Rede de conversação virtual : engendramento coletivo-singular na formação de professores
(2007) [Tese]Esta tese buscou conhecer como os professores reconfiguram saberes e práticas em uma rede de conversação. A rede de conversação é composta pelos participantes do Projeto Escola-Comunidade-Universidade: buscando metodologias ...