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Tubos de ventilação e água
(2002) [Artigo de periódico]Objetivo: foi realizado pelos autores um estudo in vitro, com o propósito de determinar a pressão necessária de diferentes tipos de líquidos para vencer a resistência à passagem pelo orifício do tubo de ventilação. Métodos: ... -
Tubulopapillary carcinoma of the mammary gland in a mare
(2019) [Artigo de periódico]Background: Mammary gland neoplasia are often observed in bitches and cats, rarely in cows, goats, sheep, sows, and mares. Among the neoplasia that affect mares, breast tumors are rare, as they occur more frequently in ... -
Tuco-tucos do pampa rio-grandense : a filogeografia de Ctenomys torquatus (rodentia-ctenomyidae) e a descrição de uma nova espécie
(2012) [Tese]O tuco-tuco de colar, Ctenomys torquatus, possui uma das maiores distribuições geográficas entre estes roedores, habitando os campos de baixa altitude em toda metade norte do Uruguai e na porção sul do estado do Rio Grande ... -
"Tu dampém fala assim?" : macroanálises pluridimensionais da variação de sonorização e dessonorização das oclusivas do português de falantes bilíngues hunsriqueano-português
(2014) [Tese]A presente Tese tem como objetivo central descrever a variação de sonorização e de dessonorização das oclusivas /p, b/, /t, d/ e /k, g/ em dados de fala do português de falantes de hunsriqueano como língua de imigração ... -
“Tu ditou muito ligeiro!”: análise do uso e alternância de pronomes em interações com promotoras legais populares
(2003) [Resumo publicado em evento] -
Tudo é água e tudo é rio : uma análise sobre as metáforas do romance de Carla Madeira
(2023) [Trabalho de conclusão de graduação]Este trabalho de conclusão de curso apresenta os mapeamentos e analisa algumas das metáforas conceituais relacionadas a líquidos que foram encontradas em Tudo é Rio - obra da escritora brasileira Carla Madeira - a partir ... -
Tudo é rede, conexão e simultaneidade : problematizações foucaultianas sobre a interdisciplinaridade
(2021) [Artigo de periódico]A interdisciplinaridade vem sendo constituída como uma das verdades que atravessam o campo educacional brasileiro e o esforço de docentes, dos diversos níveis de ensino (escolas e academias), que concorrem para a efetivação ... -
Tudo é rede, conexão e simultaneidade! Problematizações foucaultianas sobre a interdisciplinaridade : um campo interdisciplinar de enunciabilidades disciplinares
(2017) [Dissertação]A presente Dissertação teve por objetivo problematizar a interdisciplinaridade, entendendo que essa tem se constituído em uma das verdades contemporâneas pertencentes ao discurso do campo educacional que teria por objetivo ... -
Tudo é tanto
(2020) [Capítulo de livro] -
"Tudo isso pode ser pedagógico" : construção de saberes não-intencionais na formação em artes visuais
(2021) [Trabalho de conclusão de graduação]Através do método da cartografia percorro vários momentos da minha vida, amparada na ideia de que a formação de uma professora de artes não se restringe aos espaços e tempos da academia, sendo necessária uma abertura às ... -
Tudo isso que chamamos de formação estética : ressonâncias para a docência
(2017) [Artigo de periódico]O artigo procura lançar um olhar aos sentidos que a palavra “estética” adquire aliada à formação docente em pesquisas educacionais brasileiras. Para compor a paisagem filosófica que dá contorno a este texto, recorre-se ... -
Tudo, menos ser gorda : a literatura infanto-juvenil e o dispositivo da magreza
(2006) [Dissertação]O principal objetivo dessa Dissertação é o de investigar e mostrar a literatura infanto-juvenil e o que ela produz, juntamente com outras instâncias, principalmente a mídia, como parte de uma rede de inteligibildade sobre ... -
Tudo muda : um projeto de design colaborativo e econonomia circular no ensino fundamental
(2018) [Trabalho de conclusão de graduação]Uma mudança de paradigma, cada vez mais perceptível em nossa sociedade, se refere a busca pelo crescimento sustentável e solidário, em que todos participem, não de maneira pré-definida, e sim conforme suas demandas e ... -
Tudo muito lindo, mas e na prática? o ensino de gramática na prática orientada pela perspectiva sociointeracionista de linguagem
(2013) [Trabalho de conclusão de graduação]A presente pesquisa tem por objetivo verificar e responder como ensinar gramática no contexto de um projeto de aprendizagem orientado pela perspectiva sociointeracionista da linguagem. Para responder tal questionamento, ... -
"Tudo na escola tem asas... até a gente" : os saberes infantis no contexto escolar da educação infantil
(2008) [Dissertação]Este estudo procura registrar os saberes manifestados pelas crianças a partir da convivência num determinado contexto escolar - espaço privilegiado de encontro entre pares e adultos, estabelecendo um diálogo com alguns ... -
Tudo o que é dito, é dito por alguém : a noção de cidade como espaço cognitivo
(2000) [Artigo de periódico] -
Tudo passa enquanto permaneço : processos híbridos, materialidade e invisibilidade
(2022) [Trabalho de conclusão de graduação]Tudo passa enquanto permaneço é uma pesquisa em artes visuais acerca dos conflitos entre processos e materiais de diferentes épocas. Os trabalhos artísticos apresentados aqui refletem sobre processos híbridos e uso de ... -
Tudo que a gente vê é uma imagem! : percepções das crianças sobre as imagens em seus processos de alfabetização
(2012) [Trabalho de conclusão de graduação]A presente pesquisa tem como foco investigativo compreender como as crianças se relacionam com as imagens oferecidas pela escola na fase de alfabetização. Ancorado nos Estudos Culturais e da Cultura Visual, tendo como ... -
TUDO QUE A GENTE VÊ É UMA IMAGEM! PERCEPÇÕES DAS CRIANÇAS SOBRE AS IMAGENS E SEU PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO.
(2012) [Resumo publicado em evento]