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Geometria Descritiva II
(2007) [Resumen publicado en evento] -
Geometria Descritiva II
(2008) [Resumen publicado en evento] -
Geometria Descritiva III
(2008) [Resumen publicado en evento] -
Geometria Descritiva III
(2007) [Resumen publicado en evento] -
Geometria Descritiva III
(2008) [Resumen publicado en evento] -
Geometria Descritiva - Representação de Superfícies Retilíneas Desenvolvíveis
(2020-08-01) [Recurso educativo]O conjunto de 4 vídeos se refere ao tópico inicial da disciplina (ARQ3320) Geometria Descritiva III, oferecida aos cursos de Engenharia da UFRGS. Apresentam a resolução de 4 exercícios propostos na disciplina sobre a ... -
Geometria diferencial das curvas planas e aplicações
(2004) [Resumen publicado en evento] -
Geometria dinâmica 3D : novas perspectivas para o pensamento espacial
(2016) [Artículo de periódico]Neste trabalho se discute possibilidades de contribuição do uso de ferramentas de Geometria Dinâmica 3D na aprendizagem de conceitos e na resolução de problemas de Geometria Espacial. A partir da resolução de problemas ... -
Geometria dinâmica 3D : uma experiência com geogebrabook no ensino da geometria espacial
(2018) [Tesinas de grado]Esta pesquisa apresenta uma proposta didática que explora conceitos de Geometria Espacial. A proposta tem por objetivos analisar as possíveis contribuições que o GeoGebraBook elaborado pode trazer à visualização e à ... -
Geometria Dinâmica Colaborativa : uma análise com o ambiente VMTwG
(2023) [Artículo de periódico]Este artigo analisa como os alunos interagem quandoinseridos em um Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) que integra as funcionalidades do GeoGebra, o Virtual Math Teams with GeoGebra (VMTwG), para a aprendizagem colaborativa ... -
Geometria dinâmica, construindo conceitos : círculo e circunferência
(2015) [Tesinas de especialización]Este trabalho consiste em um breve relato da situação educacional brasileira, a partir de dados do PISA, PCNs, como também do PNE. Em outro momento, tal texto retrata sobre a Geometria dinâmica embasado na obra de alguns ... -
Geometria dinâmica e gênese instrumental : processo de abstração reflexionante
(2020) [Tesis]Na década de oitenta surgiram os ambientes de Geometria Dinâmica (GD) com a ideia de proporcionar a criação de construções geométricas estabelecidas por relações matemáticas. Com a disponibilização da GD iniciaram-se ... -
Geometria dinâmica e Método Clínico de Piaget : visando o pensamento geométrico das transformações
(2018) [Artículo de periódico]Nesse artigo analisa-se o papel do uso de recursos digitais de Geometria Dinâmica em entrevista baseada no Método Clínico de Jean Piaget considerando o estudo do pensamento geométrico em relação a transformações no plano. ... -
Geometria dinâmica no ensino de transformações no plano : uma experiência com professores da educação básica
(2012) [Tesis de maestría]Nesta dissertação apresentamos a concepção, implementação e validação de uma proposta para o ensino de transformações geométricas no plano usando o ambiente de geometria dinâmica GeoGebra. A proposta integra Geometria e ... -
Geometria dos Espaços E 3 (κ, τ )
(2021) [Tesis de maestría]Neste trabalho estudaremos alguns resultados propostos por Eric Toubiana em suas notas "Note sur les variétes homogènes de dimension 3" [Tou07]. Apresentamos a classificação das variedades homogêneas simplesmente conexas ... -
Geometria e heterogeneidade na dinâmica no modelo de Potts
(2013) [Tesis de maestría]O conceito de heterogeneidade de tamanhos de domínios (Heq), definido como o número de tamanhos distintos de domínios existentes em determinada configuração de um sistema, foi recentemente introduzido no contexto do modelo ... -
Geometria e mecanismos de deformação dos veios de esmeralda da região de Campos Verdes, Goiás
(1998) [Resumen publicado en evento] -
Geometria e o Pêndulo de Foucault
(1996) [Resumen publicado en evento] -
Geometria Esférica: uma abordagem utilizando o software GeoGebra
(2018) [Resumen publicado en evento] -
Geometria espacial : teoria, prática e tecnologia
(2015) [Tesinas de especialización]Após anos trabalhando com alunos de ensino médio, é perceptível há algumas lacunas do ensino fundamental e uma dessas é a dificuldade na interpretação de questões que envolvam raciocínio lógico e resolução de problemas. ...
