Browsing by Author "Lima, Marilia dos Santos"
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Aquisição de inglês como língua estrangeira em uma escola pública : jogos de poder, produção e reprodução de identidades
Fontana, Beatriz (2005) [Dissertation]O presente estudo, situado teoricamente no campo dos Estudos da Linguagem em Aquisição de Segunda Língua, é uma investigação qualitativa a partir de alguns princípios etnográficos sobre os acontecimentos rotineiros de ... -
A concordância nominal em italiano por aprendizes brasileiros : um estudo sobre ensino com foco na forma
Schroeder, Daniela Norci (2007) [Thesis]Este estudo se insere na especialidade de Lingüística Aplicada junto ao Programa de Pós-Graduação em Letras da Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Esta tese de Doutorado investiga o ensino com foco na forma, conforme ... -
Crenças de professores de língua estrangeira sobre questões de ensino e aprendizagem
Gnewuch, Bárbara (2008) [Abstract published in event] -
Cultura e ensino da leitura em língua estrangeira na escola pública : uma prática reflexiva com base na pesquisa-ação
Souza, Antonio Escandiel de (2009) [Thesis]Este estudo situa-se no campo da Linguística Aplicada, mais precisamente dos Estudos da Linguagem em Aquisição da Segunda Língua (ASL). Trata-se de um trabalho de cunho qualitativo que aborda a cultura e o ensino da leitura ... -
O diálogo colaborativo e a aprendizagem de inglês como le
Pinho, Isis da Costa (2005) [Abstract published in event] -
O diálogo colaborativo na aprendizagem de português como segunda língua
Costa, Patrícia da Silva Campelo (2006) [Abstract published in event] -
Efeito de dois tipos de feedback corretivo, recast e elicitação, no desempenho de alunos de inglês como le
Menti, Magali de Moraes (2003) [Dissertation]Partindo do pressuposto de que foco na forma pode beneficiar o processo de aprendizagem, este estudo foi desenvolvido com o objetivo de verificar o efeito de dois tipos de feedback corretivo, recast e elicitação, no ... -
O ensino da tradução : uma nova concepção didática
Lorenci, Maria Lucia Machado de (2001) [Dissertation]Esta dissertação tem por objeto a Didática do Ensino da Tradução. Partindo do pressuposto que tradução pode ser ensinada, pretende, através dos postulados teóricos de DELISLE e HURTADO, chegar à concepção da melhor abordagem ... -
A fala do professor de língua estrangeira : estudo comparativo entre uma professora brasileira e uma nativa de inglês
Furquim, Raquel Madelene; Abreu, Caroline Soares de (1999) [Abstract published in event] -
A fala modificada do professor de língua estrangeira em grupos de níveis de proficiência diferenciados
Abreu, Caroline Soares de; Furquim, Raquel Madelene (1999) [Abstract published in event] -
A fala privada e a aprendizagem de inglês como língua estrangeira
Pinho, Isis da Costa (2006) [Abstract published in event] -
A fala privada na aprendizagem de inglês como língua estrangeira em tarefas colaborativas
Pinho, Isis da Costa (2009) [Dissertation]Esta pesquisa busca investigar o papel da fala privada na aprendizagem de inglês como língua estrangeira, a partir da análise de seu uso por aprendizes adultos engajados em uma tarefa colaborativa. A base teórica norteadora ... -
O feedback avaliativo e corretivo em composições de língua inglesa analisadas por professores não-nativos
Gus, Claudine (2001) [Dissertation]Esse trabalho foi desenvolvido com o objetivo de verificar como os professores de Inglês como Língua Estrangeira (LE) corrigem as composições dos seus aprendizes de nível intermediário e como o feedback avaliativo e corretivo ... -
Globalização, antiimperialismo e o ensino de inglês na era pós-moderna
Longaray, Elisabete Andrade (2009) [Thesis]Globalização, gurôbarizêshon, globalización, mondialisation: fluxos econômicos e culturais globais varrem as nações do mundo contemporâneo afligindo a todos. Para muitos, um ícone do apagamento das fronteiras mundiais e o ... -
Identidades em construção na sala de aula de língua estrangeira
Longaray, Elisabete Andrade (2005) [Dissertation]A investigação dos fenômenos que envolvem a construção de identidades em ambiente de sala de aula vem, ao longo dos últimos anos, ocupando espaço de maior destaque em meio aos estudos realizados na área de Aquisição de ... -
O insumo modificado na sala de aula de língua estrangeira : a fala de um professor brasileiro
Adami, Maridalva Aparecida (2001) [Dissertation]O presente trabalho objetiva investigar o insumo proporcionado por um professor em contexto formal de sala de aula. Nosso interesse se volta para os tipos de modificações lingüísticas propiciadas por um professor brasileiro ... -
Narrativas de vida de alunos de língua inglesa e o proceso de aprendizagem
Pegado, Rebecca Gicele Sequeira (2009) [Abstract published in event] -
A negociação por sentido na interação em sala de aula de língua estrangeira : uma prática nem sempre obrigatória
Pereira, Patrícia Castiglia; Abreu, Caroline Soares de (2000) [Abstract published in event] -
A organização de reparo na sala de aula de língua estrangeira
Abreu, Caroline Soares de; Pereira, Patrícia Castiglia (2000) [Abstract published in event] -
Percepções de professores de língua estrangeira sobre sua prática
Lima, Cristiane Medeiros de; Costa, Patrícia da Silva Campelo (2007) [Abstract published in event]