O papel da Monitoria de Acompanhamento Discente de estudantes indígenas no curso de Enfermagem da UFRGS

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Fecha
2025
Autor
Tutor
Tipo
URI
http://hdl.handle.net/10183/306265
Evento
Salão de Ensino (21. : 2025 out. 20-24 : UFRGS, Porto Alegre, RS).
Tipo de presentación
Apresentação oral
Grande Área
Ciencias de la Salud
Tema
Experiências educadoras em ações afirmativas e relações étnico-raciais
Colecciones
 
   

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