Verificando indícios cognitivos utilizando a variabilidade de frequência cardíaca

Abstract

O objetivo deste estudo foi investigar uma das medidas neurofisiologias. Neste caso a variabilidade da frequência cardíaca (VFC) durante a realização de atividades em mundos virtuais em alunos do primeiro ano do ensino médio, a fim de verificar indícios cognitivos durante a execução de tais tarefas. A pesquisa contou com 15 participantes com idade entre 15 e 16 anos. Para registrar a VFC foi utilizado um monitor cardíaco, da marca Polar modelo A300, para coletar os dados durante as tarefas propostas na pesquisa (utilizando experimentos em um mundo virtual). Os resultados mostram um aumento no tempo de resposta da memória de trabalho, e podemos concluir que o uso dessa tecnologia pode ajudar a analisar evidências cognitivas reais no tempo de execução de tarefas específicas. É relevante desenvolver estudos nessa área de modo a criar uma ferramenta prática e operacional capaz de auxiliar na análise de dados neurofisiológicos, para que possam ser aplicados em pesquisas futuras como forma de corroborar os resultados.

The purpose of this study was to investigate one of the neurophysiological measures. In this case, the heart rate variability (HRV) during the performance of activities in virtual worlds in first year high school students, to verify cognitive evidence during the execution of such tasks. The survey had 15 participants aged between 15 and 16 years. To record HRV, a cardiac monitor, Polar model A300, was used to collect data during the tasks proposed in the research (using experiments in a virtual world). The results show an increase in the working memory response time, and we can conclude that the use of this technology can help to analyze real cognitive evidences in the execution time of specific tasks. It is relevant to develop studies in this area to create a practical and operational tool capable of assisting in the analysis of neurophysiological data, so that they can be applied in future research as a way of corroborating the results.