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Artigo | Vinicius Martins Flores, professor do Departamento de Línguas Modernas, reflete sobre sua trajetória pessoal e reivindica o protagonismo da academia na difusão da Língua Brasileira de Sinais
Abstract in Portuguese (Brasil)
Aborda o ensino da Língua Brasileira de Sinais, no ensino superior, e a necessidade de incluí-la em todos os níveis escolares, promovendo uma educação inclusiva.
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Em plano médio, Ana Luiza Paganelli Caldas, professora da Faculdade de Educação da UFRGS, posa para fotos conversando em Libras, a Língua Brasileira de Sinais. Fonte: Secretaria de Comunicação Social/UFRGS, [202-?]. Colorida.
In
Jornal da Universidade, 27 maio 2021, ed. 56
