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Educação | Em dissertação de mestrado, pesquisadora destaca os desafios para promover inclusão e suporte pedagógico a estudantes-pacientes
Abstract in Portuguese (Brasil)
Apresenta pesquisa, desenvolvida no Programa de Pós-graduação em Ensino de Matemática da UFRGS, sobre os desafios enfrentados por alunos em tratamento de saúde e pelos professores, nas suas respectivas escolas, embora o Brasil possua legislação que trata do ensino hospitalar e domiciliar desde 2015.
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Em plano fechado, criança está de cabeça inclinada para baixo enquanto segura o brinquedo cubo mágico em mãos. Ela é vista de lado e tem à sua frente cubos mágicos empilhados, formando um painel. Fonte: Agência Brasil, [20--]. Colorida.
In
Jornal da Universidade, 10 out. 2024, n. 209
