Diário de experiência : arte em ensino remoto

Abstract

Este trabalho de conclusão de curso de graduação de Licenciatura em Artes Visuais apresenta pontos de pauta que partem da produção de experiências em Estágio Obrigatório e Residência Pedagógica, realizadas no Colégio de Aplicação da Universidade Federal do Rio Grande do Sul CAp/UFRGS, a partir de um diário de registros construído durante essas vivências, de modo digital e analógico. Nos pontos de pauta aqui apresentados, são discutidos assuntos comuns da docência, com o apoio de autores referenciados, a partir de uma perspectiva pessoal e suas subjetividades. Traz as incertezas, poéticas, adversidades, desafios, pensamentos, sentimentos, e demais questões que surgem durante as primeiras experiências com a docência, frente ao panorama de Ensino Remoto Emergencial - ERE, ocasionado pelo isolamento social devido à pandemia da COVID-19. Perpassando pelos pequenos grandes acontecimentos dessas vivências e suas reverberações. Evidenciando assim, a potência de desdobramentos que os registros de diário oferecem para a construção da professoralidade.